ნანა კორძაძე
суббота, 25 мая 2013 г.
1.პროექტის სახელწოდება:მდინარე ყუმურის ხეობა.
2პროექტის მთავარი იდეა:მოსწავლეთა მიერ მდინარე ყუმურის მოკლე აღწერა,მისი დინების თავისებურებების დახასიათება და გამოკვლევა.
3.პროექტის აქტუალობა და მიზნები:მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას მდინარე ყუმურის შესახებ:თუ საიდან გამოედინება,რომელ ქედზე აქვს სათავე,რამდენი მეტრი სიგრძასაა,რამდენია აუზის ფართობი, როგორი ტიპის მდინარეა სოფელ შუამთამდე და შუამთის ქვემო დინებაში.რამდენია წლიური ხარჯი,რითი საზრდოობს დაროგორი ეკოლოგიური მდგომარეობაა მის სანაპიროებზე.
4.პროექტის აქტუალობა და მიზნები:მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას მდინარე ყუმურის შესახებ:თუ საიდან გამოედინება,რომელ ქედზე აქვს სათავე,რამდენი მეტრი სიგრძასაა,რამდენია აუზის ფართობი, როგორი ტიპის მდინარეა სოფელ შუამთამდე და შუამთის ქვემო დინებაში.რამდენია წლიური ხარჯი,რითი საზრდოობს დაროგორი ეკოლოგიური მდგომარეობაა მის სანაპიროებზე.
5.მონაწილეთა ასაკი:IX-XI კლასები.
6.ვადები/ხანგრძლივობა; 3–თვე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას: დამხმარე ლიტერატურის საშუალებით მასალის მოძიება და გაანალიზება,დისკუსიის გამართვა,პრეზენტაცია,ფოტომასალის შეგროვება. ნიადაგისა და წყლის ანალიზი.
როგორი იყო მდინარე ყუმურის ხეობა ათი წლის წინ,და როგორია ეხლა.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: მოსწავლეებმა შექმნან ბლოგი ამ პროექტის შესახებ, ვებ–გალერეა,სადაც განთავსდება მათი ნამუშევრები,,სლაიდები."
9.პროექტის მსვლვლელობა,,ძირითადი აქტივობები": მიაწოდონ ინფორმაცია ნებისმიერ მსურველს მდინარე ყუმურის ხეობის შესახებ, თუ გაუჩნდებათ სურვილი დაათვალიერონ ხეობა და დატკბნენ მისი სილამაზით.ან გაუჩნდეთ სურვილი გაეცნონ მდინარის ამოუცნობ საიდუმლოებებს.
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშორი.ამ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეებს გაუღრმავდებათ ცოდნა შემდეგ საგნებში: ისტორია,გეოგრაფია, ხელოვნება,მუსიკა,ხატვა,ქიმია. გამოუმუშავდებათ უნარ–ჩვევები საინფორმაციო ტექნოლოგიებში.
11.პროექტის ხელმძღვანელი:ნანა კორძაძე.
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:nanakorzadze@gmail.com
13.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: nanakorzadze.blogspot.com
2პროექტის მთავარი იდეა:მოსწავლეთა მიერ მდინარე ყუმურის მოკლე აღწერა,მისი დინების თავისებურებების დახასიათება და გამოკვლევა.
3.პროექტის აქტუალობა და მიზნები:მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას მდინარე ყუმურის შესახებ:თუ საიდან გამოედინება,რომელ ქედზე აქვს სათავე,რამდენი მეტრი სიგრძასაა,რამდენია აუზის ფართობი, როგორი ტიპის მდინარეა სოფელ შუამთამდე და შუამთის ქვემო დინებაში.რამდენია წლიური ხარჯი,რითი საზრდოობს დაროგორი ეკოლოგიური მდგომარეობაა მის სანაპიროებზე.
4.პროექტის აქტუალობა და მიზნები:მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას მდინარე ყუმურის შესახებ:თუ საიდან გამოედინება,რომელ ქედზე აქვს სათავე,რამდენი მეტრი სიგრძასაა,რამდენია აუზის ფართობი, როგორი ტიპის მდინარეა სოფელ შუამთამდე და შუამთის ქვემო დინებაში.რამდენია წლიური ხარჯი,რითი საზრდოობს დაროგორი ეკოლოგიური მდგომარეობაა მის სანაპიროებზე.
5.მონაწილეთა ასაკი:IX-XI კლასები.
6.ვადები/ხანგრძლივობა; 3–თვე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას: დამხმარე ლიტერატურის საშუალებით მასალის მოძიება და გაანალიზება,დისკუსიის გამართვა,პრეზენტაცია,ფოტომასალის შეგროვება. ნიადაგისა და წყლის ანალიზი.
როგორი იყო მდინარე ყუმურის ხეობა ათი წლის წინ,და როგორია ეხლა.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: მოსწავლეებმა შექმნან ბლოგი ამ პროექტის შესახებ, ვებ–გალერეა,სადაც განთავსდება მათი ნამუშევრები,,სლაიდები."
9.პროექტის მსვლვლელობა,,ძირითადი აქტივობები": მიაწოდონ ინფორმაცია ნებისმიერ მსურველს მდინარე ყუმურის ხეობის შესახებ, თუ გაუჩნდებათ სურვილი დაათვალიერონ ხეობა და დატკბნენ მისი სილამაზით.ან გაუჩნდეთ სურვილი გაეცნონ მდინარის ამოუცნობ საიდუმლოებებს.
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშორი.ამ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეებს გაუღრმავდებათ ცოდნა შემდეგ საგნებში: ისტორია,გეოგრაფია, ხელოვნება,მუსიკა,ხატვა,ქიმია. გამოუმუშავდებათ უნარ–ჩვევები საინფორმაციო ტექნოლოგიებში.
11.პროექტის ხელმძღვანელი:ნანა კორძაძე.
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:nanakorzadze@gmail.com
13.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: nanakorzadze.blogspot.com
Подписаться на:
Сообщения (Atom)